 |
浸信會沙田圍呂明才小學 聲畫俱全的電子書方便學生在任何時候、任何場地進行多媒體閱讀，而電子書可同步及更新，配合本校需要。 |
 |
聖方濟各英文小學 學生在學校能夠使用電子書學習，在家中亦能輕鬆進行自學，其多媒體工具提升他們的學習興趣及成效。 |
 |
中華基督教會協和小學(長沙灣) 學生本校運用電子教學與英文科的課程發展結合，發展英文科全方位電子學習活動，豐富學生的學習經歷。 |
 |
元朗公立中學校友會小學 透過思維訓練系統，常識科老師可因應需要而設計高階思維課程，學生以不同的角度思考問題或用批判性思考評論問題。 |
 |
打鼓嶺嶺英公立學校 本校採用出版社的筆順軟件，讓跨境學童透過有趣的方法學習繁體字；而本地學童益透過多媒體資源學習普通話及自學層面上也有得益。 |
 |
油蔴地天主教小學 透過互動性的英語電子教學平台，提倡學生的自主學習和創意、提升教學效能和刺激學生的學習興趣。 |
 |
天主教聖安德肋小學 結合多媒體及資訊科技的元素，在多元化的互動學習環境下，鞏固及提升學生語文能力和自學能力，透過電子教材多認識中國文化及文學等知識。 |
 |
英皇書院同學會小學第二校 電子書不單有粵語配音、互動動畫教授，更支援實時互動；而系統的實用小工具協助教學，方便學生學習。 |
 |
九龍塘天主教華德學校 學生可透過平台設計所想、所感和分享創作成果，有助學生啟發創意、帶動思考，並培養欣賞藝術的能力。 |
 |
石籬聖若望天主教小學 學校亦利用一站式學習管理系統功能設置校本課程，結合電子學習活動，加強課堂互動學習。 |
