專業顧問團隊
中文

余婉兒博士

香港教育大學中國語言學系助理教授,研究範圍包括語文教與學、兒童文學、閱讀
策略、創意寫作及小班教學。現參與香港教育學院小班教學發展與研究中心中文科
小班教學培訓課程的教師培訓工作。


蘇潔玉博士

香港教育大學中文學系前高級講師,主要任教普通話教學、中國語文教學、兒童文學
等範疇。近年專注於用普通話教中文的教師培訓及教材編寫工作。


金波教授

內地著名的兒童文學作家,童詩、寓言、散文都寫得非常出色。曾任北京首都師範大
學中文系教授,現擔任教育部中小學教材審查委員,負責審批內地的語文教科書。


佟樂泉教授

內地教育部語言文字應用研究所前副所長,著名的兒童心理學專家,對小學識字
教學深有研究,現擔任教育部中小學教材審查委員,負責審批內地的語文教科書。


方素珍女士

台灣著名兒童文學作家,擅長創作童詩和童話。歷任海峽兩岸兒童文學研究會理事
長、台灣康軒教科書編委、教育出版社《快樂學語文》顧問。


 

英文

Dr Arthur McNeill

Director, Language Centre, The Hong Kong University of Science and Technology
Former Head, Education Department and Associate Dean of Liberal Arts and Asian
University, Thailand Former Associate Professor of English Language Education,
HKBU


 

常識

徐葉慧蓮博士

曾任香港教育大學社會科學系高級講師、系主任及公民教育中心副主任,以及香港
考試及評核局教育評核服務部總經理。曾發表專著多本及學術論文數十篇,包括《
服務學習還是學習服務》、《常識科課程:理念與實踐》、《「學童為本」及「參
與式」的公民教育》、《行動學習是學習公民教育的有效策略》(英文版)、《中
華美德教育叢書系列》的總編寫、《「人熟禮不熟」!?學生怎樣看「送禮」》、
《珍惜,當你還擁有》、《香港質素保證的評估》(英文版)等。學術研究範圍包括
常識科及公民教育的有效學習策略、通識教育、學習評估等。現任香港教育學院小班
教學中心常識科客席講師、香港教育學院科學與環境教育系常識科客席講師及廉政公
署《拓思》德育期刊的編輯委員。現時亦經常為教師進行思維教學的培訓工作。


鄭雅儀博士

曾任香港教育大學社會科學系高級講師、系主任及公民教育中心副主任,以及香港
考試及評核局教育評核服務部總經理。曾發表專著多本及學術論文數十篇,包括
《服務學習還是學習服務》、《常識科課程:理念與實踐》、《「學童為本」及「參
與式」的公民教育》、《行動學習是學習公民教育的有效策略》(英文版)、《中
華美德教育叢書系列》的總編寫、《「人熟禮不熟」!?學生怎樣看「送禮」》、
《珍惜,當你還擁有》、《香港質素保證的評估》(英文版)等。學術研究範圍包括
常識科及公民教育的有效學習策略、通識教育、學習評估等。現任香港教育學院小班
教學中心常識科客席講師、香港教育學院科學與環境教育系常識科客席講師及廉政
公署《拓思》德育期刊的編輯委員。現時亦經常為教師進行思維教學的培訓工作。


李揚津博士

香港教學大學科學及環境學系系主任。李博士從事教師培訓工作多年,早年專注
於教育專業研究,現時則集中於科學教育的師訓及研究工作。李博士為本社出版之
《今日常識新領域》及《生活學習套》擔任科學範圍的顧問。


黃國健博士

香港歷史博物館名譽顧問


程詩灝先生

生態教育及資源中心主席


劉佳能先生

前香港天文學會會長


陳國邦先生

香港小童群益會服務總監(荃彎及葵涌)


 

數學

洪進華先生

香港浸會大學教育學系高級講師。本社《幼兒數學新思維》、《小學數學新思維》、
初中及高中《數學新思維》作者,曾任課程發展議會基本學習範疇委員


文耀光博士

香港教育大學數學與資訊科技學系副教授。本社《解題+思維  雙向訓練》、《提升
思維訓練》、《幾何與度量》及《數學發展簡史》作者,曾任行政長官卓越教學獎
(數學科)評審小組成員


梁志強博士

香港教育大學數學與資訊科技學系助理教授。本社《解題+思維  雙向訓練》、《提升
思維訓練》、《解難與探究》及《應用題與開放題教學》作者