常識

通識啟蒙課程—小小思考家

簡介
    • 每冊六個單元,主題配合常識科的範疇而設計,活動的鋪排由引入至總結,目標環環相扣,層層遞進。
    • 一至六年級,每學年一冊。
教材特色
  • 多元化的活動包括﹕時事討論、故事情境探討、個案分析、角色扮演和遊戲等多元化活動,藉以啟發學生從討論、判斷、反思,逐步建立思考的正確方法和態度。
  • 全書結構主要以活動為主,並配合以下欄目:
    1. 給家長的話:期望家長能了解單元目的,並參與其中。
    2. 知識小寶庫:提供與主題內容相關的知識。
    3. 生活小寶庫:補充由主題內容延伸的課外資料,鼓勵自學。
    4. 總結與反思:總結每單元所學,並鼓勵學生反思。
    5. 工作紙:單元的總結與延伸,讓學生檢視所學。
教師資源
  • 課本教師用書
每學年一冊
  • 教師手冊
每學年一冊
學生資源
每學年一冊