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我愛學語文

簡介
    • 本教材遵照香港課程發展議會2004年編訂的《中國語文教育學習領域‧中國語文課程指引(小一至小六)》和2008年修訂的《小學中國語文建議學習重點(試用)》中有關課程宗旨及學習目標而編纂。
教材特色
  • 本教材力求兼顧語文學習的趣味性、工具性和文學性,讓學生有均衡而愉快的學習經歷。
  • 大部分學習材料選自內地、台灣和香港作家的優秀作品,作品內涵豐富,能提高學習語文的興趣,培養審美的能力。
  • 質量並重,精選很多生活化、本土化的篇章,提高學生學習興趣,並首創讀寫教室教學軟件,做到以讀帶寫,引發學生創作。
  • 以多元方式組織單元,採用語文能力為主,兼顧生活內容、品德情意、中華文化、思維等內涵,做到環環相扣,層層遞進。
  • 每個單元都涵蓋聽、說、讀、寫四大範疇,以讀帶寫,以聽帶說,讀寫聽說,均衡發展。
  • 按不同閱讀層次設計理解和分析課文的題目,針對小班六大元素中的「注意提問技巧」,配合小班教學的新趨勢。
  • 每個學習活動的標題清楚顯示學習重點,活動類型多樣化,當中的小組、合作學習及探究活動,強調高參與,特別適合小班教學。
  • 設不同程度的討論問題和學習活動,方便教師按學生的能力靈活處理,照顧學生的學習差異。
  • 本教材特設「語文連線」讓學生分辨廣州話口語與規範用語的差異,提升學生書寫及應用規範用語的能力。
  • 小一至小三設科學化的識字系統,採用集中識字及分散識字並行的策略。
  • 全書採用擴散式的閱讀安排,分講讀、導讀、自讀、延伸閱讀、網上閱讀,提高學生的閱讀質量。
  • 教材着重訓練學生TSA及HKAT應試技巧,除課本部分題目的擬題方式跟有關考試接軌外,另設大量TSA及HKAT的工作紙。
  • 互動課本及教學網站一站式設計,備課、教學以至評估的所需教材一應俱全。所有電子資源可按類別或年級搜尋,跨年級使用,靈活有彈性。
教師資源
  • 課本教師用書
每學年 4 冊
  • 備課手冊
每學年 4 冊
  • 自讀篇章教師用書
每學年 2 冊
  • 作業教師用書 (附送《語文知識溫習冊》)
每學年 4 冊
  • 工作紙教師用書 (小一至小三,附送《寫字工作紙》)
每學年 4 冊
  • 寫作增潤練習教師用書
一至二年級適用,共4冊
  • 全港性系統評估及中一入學前香港學科測驗模擬試卷
小三和小六適用,第 1、2 輯
  • 題目庫 (附評估資源光盤)
每學年 2 冊
  • 讀寫教室光盤
一至六年級適用,共 2 張
  • 互動課本光盤及教師資源光盤
每學年兩輯
  • 互動課本光盤及教師資源USB
每學年 2 套
學生資源
  • 課本
每學年 4 冊
  • 自讀篇章
每學年 2 冊
  • 作業 (附送《語文知識溫習冊》)
每學年 4 冊
  • 工作紙 (小一至小三,附送《寫字工作紙》)
每學年 4 冊
  • 寫作增潤練習
一至二年級適用,共4冊
  • 《我愛學語文》學生網
 
顧問
  • 佟樂泉教授  
  • 金波教授     
  • 方素珍女士  
作者
  • 余婉兒博士
  • 蘇潔玉博士